【記者林琨璋/台南報導】原「臺南市校車管理自治條例」在民國94年4月21日制定公布，其立法的過程結合了交通局、教育局、社會局、監理站、幼教團體代表、補教團體代表等產官學各界代表歷經2-3年的努力與多次會議制定出草案，再送台南市議會通過，經內政部同意核備後實施，是較符合民主基礎的做法。
但台南縣市合併後原「臺南市校車管理自治條例」未接到廢止的公布，卻在今年三月十一日教育局以南市教社字第1000104485號公布了「臺南市校車管理要點」，令補教幼教團體大為錯愕，這次的「臺南市校車管理要點」制定竟然是教育局關起門來自行制定出來，不願與幼教團體代表及補教團體代表開會協商草擬，就貿然公布實施，也不見教育局開會說明宣導，解釋業者之疑慮，更有多處條文與現況差距較大，造成幼教團體反彈，為何十年前可以以民主的方式制定法規，十年後卻以專制的方式制定法規，關閉了協商大門，大開民主倒車。