【記者林琨璋/台南報導】市議員賴惠員對教育局推動國際英語村，在偏鄉方面卻僅以一部行動英語車巡迴 99 校上 3 個小時課程， 14 日抨擊該局該項計畫嚴重縮水，是失敗的計畫，尤其資源分配不均，對偏鄉嚴重不公平。她要求市府能利用偏鄉閒置空間實際設置英語村，增聘外籍教師、培訓本地種子英語老師、結合各區發展特色及時竟教學效果，以全美語體驗營來帶動，才能讓該計畫發揮效果。

賴惠員議員表示，她從 101 年即要求市府能利用閒置教育辦理國際英語村，教育局從今年起開始辦理，原南縣的偏鄉部分，由新進國小及學甲國小負責辦理，與原南市的博愛國所共同辦理該項計畫，但博愛國小在 103 年卻拿到 898 萬 8 千元資源推動各項相關活動，但新營的新進國小卻僅有一部行動英語車，一個外籍老師凸 21 區 99 所學校，每校卻僅有 3 個小時，有的學校根本還輪不到，實在很不公平。

賴惠員議員強調，偏鄉教育資源原就不足，教育局推動該項計畫，應先找示範學校辦理，而不是全面性掃射，看不到任何成果，導致該項計畫縮水又失敗。但教育局長鄭邦鎮則解釋該局的辦理方式對偏鄉孩子有幫助。此語遭賴惠員議員抨擊他自我感覺良好，這種光怪陸離的計畫，不知教育局要如何考核。

賴惠員議員指出，教育局這項國際英語村計畫，外籍老師嚴重不足，有必要增聘，尤其需培訓地方種子英語老師來輔助，並結合社區特色，包括鹽水燈會等相關活動，以實境方式來教學，才能真正提升偏鄉孩子的英語能力。

賴惠員議員還提到台南市缺乏老人住宅，她說，台南市是直轄市中老化比例最高的城市，台北市已有 4 處老人住宅，台南市卻沒半處，尤以鄉下老人獨居情形非常嚴重，她的服務處常有老人家騎腳踏車來量血壓，也有高齡 90 幾歲的，都是獨居狀況，她希望市府能針對快速的老化社會做好準備。