【記者劉彩雲/台南報導】國立臺南大學師資培育中心執行教育部104學年度師資培育精緻特色發展計畫，經過一學年的落實執行，成果豐碩，特於日前辦理「子計畫A3-A5成果發表會」，參與學生將這一年來的成果與經驗進行分享，活動內容豐富且深具意義。
子計畫A3提升師資生實施課中補救教學能力，南大甄選師資生至國小，協助執行補救教學，提供師資生參與課堂教學機會。本次共有19位同學參與，共與8所學校合作，其中包含七股區樹林國小、南區龍崗國小及安南區鎮海國小3所偏鄉小學。教育學系郭容榕同學至龍崗國小協助一年級注音符號及數學補救教學，他表示很感謝有這樣的機會，前進教學現場除能增加自己的實務經驗外，更能幫助偏鄉弱勢學生，相當有成就感。
子計畫A4提升師資生參與指導多元社團能力，本子計畫甄選師資生參與指導國小多元社團，以提升師資生指導學生社團的能力。本次共有22位同學參與計畫，感謝6所學校提供機會，參與社團如七股區樹林國小美術社團、東區勝利國小合唱團及南大附小男生籃球隊等共11個社團。
子計畫A5提升師資生教學實務研究知能計畫，為提升師資生基本研究知能，藉由與教師現場教師合作，師資生能及早進入教學場域，進行實務問題的教育研究。本次共有13位同學參加，分組進入5所校園進行研究，研究主題包含資訊教育、綠建築及少子化招生影響等。教育學系二年級楊雅媜同學，選擇的研究主題為數位閱讀，一開始參加本計畫感到擔憂，不知從何著手進行，曾想中途放棄，但經過一學年的課程安排、師培中心徐綺穗主任及樹林國小楊易霖主任的指導，在學期末順利完成研究計畫並開心地分享。
南大師培中心徐綺穗主任表示，感謝合作學校提供實地學習機會，讓師資生可以進入教學現場參與補就教學、社團指導及專題研究，將持續積極爭取教育部相關計畫補助，以擴大南大師資生的學習資源。