圖:長榮大學在Green Ark 綠方舟沙崙店辦理「永續發展教育(ESD)」種子教師增能講座
【記者黃緒勳台南報導】全球已開發國家皆面臨少子化問題，位處南臺灣的長榮大學預見此趨勢，提前規劃轉型策略與變革，朝敏捷組織應變挑戰、培育永續未來人才、瞄準大南方新科技的國際創新大學發展。長榮大學校長李泳龍強調，高等教育的核心目標是為下個世代培育人才，「淨零碳排」與「南方戰略」才是真正要思考與克服的挑戰。
調整規模且精進品質、強化產學合作，培育學生成為「問題解決者」，是當今全球大學轉型的重要潮流。長榮大學在奧地利的姊妹校，約翰•克卜勒大學(Johannes Kepler Universität Linz，1966年創校)，僅有約130位教授，雖是歐洲德語區第五年輕的大學，卻是知名汽車品牌奥迪的自動駕駛深度學習中心(Audi.JKU deep learning center)所在，奧地利國家科學院(Austrian Academy of Sciences)把數個研究中心設置在周邊。臺灣近年因應國家能源轉型，在台南創建了國家級綠能科技示範場域「沙崙智慧綠能科學城」，長榮大學與約翰•克卜勒大學相似，與核心營運單位工研院擁有密切產學合作，也是科學城周邊，為大台南會展中心、三井購物中心、產業研發唯一綜合型人才庫。
李泳龍指出，世界各國為因應氣候變遷的嚴峻挑戰，提出2050年淨零排放的承諾，從製造業到服務業，甚至顧問業都對淨零永續相關人才高度渴求。為此，長榮大學設置了「淨零永續推動辦公室」，統合校內教學與研究單位，讓學生取得跨學院「環境、社會和治理」(Environmental, social and governance, ESG)課程與「零(碳排)」學分的基礎知識。學校也正積極規劃興建綠能電廠作為附屬事業，讓同學可實際參與創造清淨能源過程，體驗發電設備鋪設與維護管理等。
此外，學校邀請知名顧問公司SGS來為校內師資進行包括能源管理、溫室氣體盤查、足跡盤查等ISO國際標準的培力訓練，讓掌握ISO國際驗證體系思維的教授們帶著學生輔導企業實施碳中和相關措施。基於碳中和需求的世界趨勢，長榮大學早將合作佈局延伸至東南亞，除已有馬來西亞、印尼、泰國、越南、印度等21國、近300名國際學生外，也與馬來西亞砂拉越再生能源廊帶(Sarawak Corridor of Renewable Energy，簡稱SCORE)的重要學校砂勞越科技大學(UTS)簽署合作意向書，並就選派學生交換、農業科技、無人機應用、AI系統、安全衛生教育等多方合作，未來也會與在東南亞設有據點的鋼鐵與石化等台商深入合作，讓學生擁有更多海外就業機會。
李泳龍表示，校門口外觀富有南方熱帶風情的圓頂建築，是即將啟用的竹構多功能展演教室，使用臺灣在地生質材料作為支撐結構，是臺灣少見新穎負碳理念與科技設計的永續建築，代表長榮大學無懼挑戰、擁抱永續、迎向南方的精神，堅持這樣的精神與努力，少子化趨勢其實是大有可為的轉機。