【記者黃緒勳台南報導】市議員洪玉鳳針對教育局目前正在研擬今年度的國小教師甄試草案，卻加重音樂、美術、體育等專業老師的英語教學分數，她質疑此舉無疑是排除英文不理想的專業老考試機會，是極度的不公平，要求教育局審慎為之。教育局解釋，英文教學僅是外加，還是以專業考試為重。

洪玉鳳議員表示，教育局正在研擬今年的國小教師甄選草案，有一非常重大變革，亦即為因應英文為第二官方語言，擬自今年起，在筆試的初試及複式的口試與試教中，加重英語能力的的計分。在筆試部分，除英語老師外，其他類別教師的語文科目加考英文20題，口試部分，比去年的1題英文題增加至2題，且通過英文檢定者還可額外加分。

洪玉鳳議員說，去年度只有針對英檢中級加5分、今年擴大為通過初級加3分、中級加5分、中高級加7分、高級以上加10分。試教方面，音樂、體育、美術等專業老師，在15分鐘之內的試教時間內，除中文試教外，尚須進行5分鐘的英文試教，這種變革無疑是將英文不理想的專業老師排除在外，讓他們無法參加，讓人不得不質疑這是綁架教師甄試。

洪玉鳳議員強調，台灣不是美國的殖民地，國小教師甄試是甄選專業科目老師，而不是英語老師。沒有一個國家的基礎教育，會要求用第二官方語言來教，即使是首善之都的台北市，也未出現藝能科及體育科教甄，需以英語試教的情況。尤其，教師甄試的成績差距都很小，教育局推出英語加重計分，無疑是排除這些沒有通過英檢的的考生的機會，她建議目前草案才出爐還未定案，教育局能重新審慎思考，不要貿然為之。