【記者黃緒勳／台南報導】臺南大學執行「97年度大學跨學門科學人才培育銜接計畫」榮獲南區唯一優等計畫獎，消息傳回校園，全體師生皆感到與有榮焉，在即將邁入98學年度之際，此項殊榮也為南大校史寫下新的榮譽。

教育部顧問室「大學跨學門科學人才培育銜接計畫」推動辦公室於98年7月7日假成奶j學舉辦南區「暑期研習交流活動」，同時表揚執行「97年度大學跨學門科學人才培育銜接計畫」優良計畫，南大總計畫榮獲南區唯一優等計畫獎，顯示南大推動該項計畫之成果深受肯定，透過計畫之執行使學生獲得跨領域學習之訓練與知識，並藉由理論與應用的結合，提升學生專業基礎知識及技術能力，落實培育基礎科學人才之目標。

南大表示，大學教育在培育各學門基礎人才，使能適才適性發展，畢業後可以投入各類職場，可以升學進行更高深之學術研究，為促使學生獲得多元、彈性與創新的發展，跨學門之人才培育相當重要。

該校自民國93年由「國立臺南師範學院」改名轉型為「國立臺南大學」，即保留原來師範院校課程與教材設計開發之專業特色，並結合新設系所特色領域相關學門如材料科技、軟性電子科技、生物科技、數學、數位學習等，以培育多元化的人才。

南大於97年度提出「大學跨學門科學人才培育銜接計畫」，此總計畫結合該校理工學院及環境生態學院，提出A類子計畫－有機電子及B類子計畫－ATP於蛋白?複合體之機轉，結合工程、生物、化學等師資，提供給優秀學生多元之學習與輔導管道。

總計畫主持人莊陽德教務長及協同主持人張家欽老師表示，南大的用心受到肯定，對於整個計畫團隊來說，是相當大的鼓勵；總計畫辦理“2008臺南大學跨領域科學人才培育計畫期末成果發表會及大學生科學專題研究論文比賽”的方案。

使學生由基礎知識出發與操作實作分析等專長作結合，利用共同討論與學習方式，進行問題之解決，實驗驗證、回饋修正、結果分析、報告撰寫及報告之展現（口頭報告）等訓練，使參與學生除基本之專業知識外，在實作及文章表達溝通上，完成完整的工作訓練，不僅具體提升教學成效，也讓學生藉由計畫之參與，激發主動學習的意願，帶動讀書風氣，成果豐碩。
圖 :南大執行「97年度大學跨學門科學人才培育銜接計畫」榮獲優等計畫獎。【記者黃緒勳攝】