【記者郭宏任／新巿報導】ＰＤＡ不只是拿來看股票，也能做為教學工具！遠東科大派師生指導西港鄉成弘磥p的學生們，人手一台掌上型電腦，學習利用ＰＤＡ做為教學利器，在蝴蝶園內觀察蝴蝶生態。

遠東資管系主任謝盛文指出，其實這是由台南大學主導的數位學習研究計畫「無所不在學習環境與心智之建置、應用與分析」，針對現在小朋友，被稱做草莓族或蕃茄族，即外表光鮮，卻內裡柔軟，跟父母、祖父母那一代人，家裡生活艱苦，小小年紀就懂得幫忙鋤草、做家事很不一樣。

不同世代在學習的方式跟內容需要怎麼調整？研究計畫是將小朋友分成主動型與反思型兩種學習風格，進行小組討論及個人提示，再根據小朋友的回答內容來衡量反思層次。

計畫是以西港鄉成弘磥p的蝴蝶園做為標的，還獲得國科會數位典藏與數位學習國家型科技計畫補助。參與研究團隊合作的執行機構包括四所國立大學（台南、成大、中山、中正、高雄師範），只有遠東科大一間私立大學。

謝盛文說，雖然他帶領研究生是執行資訊平台的建立，只是計畫內容的一小部分，但能與國立大學的知名教授合作，也是一種難得機會。PDA（Personal Digital Assistant）弁鄐曋s月異，具備方便攜帶、能夠隨身記錄訊息或查詢所需資料等個人數位助理弁鄋瑣鷑飽A隨著寬頻、3G等上網傳輸技術的進步，其應用弁鄐]將更廣泛。

圖說：遠東科大派師生指導，西港鄉成弘磥p的學生們人手一台掌上型電腦，正學習利用ＰＤＡ做為教學利器，準備在蝴蝶園內觀察蝴蝶生態。