【記者黃緒勳台南報導】南臺科技大學通識教育中心為激勵教師們增進素養導向教學知能，進行教學實踐相關研究，日前辦理2022「素養導向與跨域教學實踐」學術暨教學研討會，藉由研討會與會學者們於素養導向與跨域教學之成果、教學理念方法之交流分享，獲取更多不同的啟發思考與能量，提升教師們在素養導向與跨域教學的教學知能與研究水平。

我國高中職自108學年度即開始實施「素養導向」學習為主的新課綱，為承接具備學用素養能力的學生，南臺科大通識中心早於教育部正式啟動高教深耕計劃之前，即積極推動通識課程之改革，鼓勵教師規劃以「素養導向」及「跨域教學」之創新教學的通識課程，落實教學研究之實踐及創新。

此屆「2022素養導向與跨域教學實踐學術暨教學研討會」，共有九篇論文發表，主題包括〈布安於市–古蹟市場地方感與實踐行動探究〉、〈日本文學課的台南地景走讀–以日治時期台灣旅行書寫為例〉、〈專業知識的建構與學習成效–以「惜材惜食之永續學堂」寒假營隊為例〉、〈素養導向下批判思考在工程倫理之教學實踐〉、〈「玩桌遊·動寫作」–大一中文課程的教學研究〉、〈從「導覽解說訓練」實踐「生活美學」的跨域課程談學生對服務學習的態度〉、〈網路科技帶給今日教學的變與不變–以通識課程台灣與世界為例〉、〈以PBL教學方法提升電子商務個案課程學習動機之研究〉，以及〈跨域教學之課程設計與實踐–以「生活美學與藝術療癒」課程為核心〉內容多元而豐富，充分展現南臺科技大學近年來對於素養及跨域導向的教學實踐與研究創新的努力成果。

南臺科技大學副校長朱志良教授表示，此次研討會有幸邀請到國立勤益科技大學通識教育中心劉柏宏終身特聘教授，透過〈與古為新–從知識的歷史談創新跨域教學〉為題的專題演講，給予南臺科大教師於未來通識教育規劃及教學研究上更多的啟發，更感謝劉柏宏教授、羅家玲教授、謝青龍教授、丘愛鈴教授、楊菁教授、謝東佑副教授、楊傑銘助理教授及陳鍾琇助理教授的精闢評論為論文加值，期盼未來繼續辦理此類學術研討會，與各方賢達交流互動，為素養導向與跨域教學實踐與創新帶來更多助益。