國小校園裡，孩子們朗讀與歡笑的聲音，總會增添地方無限的希望。這群出入學校的學子，是每個家庭的寶貝，國家再生的新種子。市府結合台南市立民族管絃樂團從10月20日起，辦理了十場次的「校園巡演」，為府城的音樂教學活動增添更多的養分，來啟發他們「聆聽」好音樂的智慧。

　　市長許添財表示，市政府在市立民族管絃樂團總監的領導下，期待樂團能走入校園，同時相信在市府文化觀光處及教育處共同合作下，必然可以帶給小朋友對音樂的喜好及對民族音樂的體驗，許市長強調這是非常重要的一件事。

　　許市長認為在全球化的新時代中，我們必須急速的加入全球化的行列，趕上世界的潮流，但是在隨波逐流的過程當中，絕對不能忘本，所以要徹底的在地化及本土營業，當然要普及，更要提升，最重要的就是要先紮根。因此，我們相信音樂是校園裡的種子，値得推廣及鼓勵，希望這次活動的推動能夠順利圓滿，帶出國家未來的主人翁學習音樂、了解本土音樂的一個新的旅程碑，這是我們大家共同的期待。

在東西方文化的世界裡，樂器如同是一個民族的「符碼」，象徵與負載著許多深層的人文內涵。歐洲，將音樂視為幾何學；非洲，音樂就是舞蹈；亞洲，音樂就是禮儀的教育；台灣，吸收了東西方的文化，音樂多元而繽紛。我們的校園巡演，運用了這樣的文化底蘊，在曲目的安排上，涵蓋了傳統與流行，東方與西方融合的曲目。有中國傳統的鑼鼓曲「金蛇狂舞」，也有台灣流行音樂「菊花台」，而日本的「哆啦A夢」與莫札特的「土耳其進行曲」走在一起。最特別的還有一首由剛考進樂團的林芝妏，用難得看到的手鼓，演奏新疆的舞曲「豐收」，曲目多元精采，令人目不暇給。
除了這些動人的樂曲之外，並於樂曲中介紹民族管絃樂團的吹、拉、彈、擊，各式樂器介紹，不僅用詩詞，來演譯漢文化的傳統音律，也用時尚的藝術理論，表達傳統與現代結合的美學脈動。另外，也請迪迪舞蹈團藝術總監王儷娟老師將台灣的民樂編成舞蹈。讓孩子們在聽音樂時，更能夠隨節拍，舞著肢體，一起律動。
「人類因為夢想而偉大」，教育國小的孩童在音樂中找到夢想的出路，是一項改變人類持續進步的偉大工程。不要因為「小」，而輕忽任何基礎教育的工作，因為播下「小種子的音樂意識」，將是長成「大樹文明」的力量。